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南京曉莊學院專轉本國際經濟與貿易專業考試大綱
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南京曉莊學院專轉本國際經濟與貿易專業考試大綱

專業科目一:國際貿易學

【參考書目】《國際貿易學》(第三版)(中國人民大學出版社),作者金澤虎,2019年出版

【考試大綱】

(一)考試范圍

1.國際貿易導論(國際貿易的含義與特點,國際貿易的歷史、現狀、理論、政策與措施,國際貿易的產生和發展,國際貿易的分類,國際貿易額、對外貿易額、貿易差額、國際貿易值、國際貿易量、貿易條件、國際收支、貿易收支、對外貿易依存度、國際貿易地理方向、國際貿易商品結構等國際貿易術語的確切含義)

2.傳統國際貿易理論(絕對成本理論、比較成本理論、相互需求理論、要素稟賦理論等理論的假設前提、內容及其評價,里昂惕夫之謎及其解釋)

3.當代國際貿易理論(需求偏好相似論、技術差距論、產品生命周期理論、產業內貿易理論、規模報酬遞增理論、國家競爭優勢理論等理論的依據、內容及其評價)

4.貿易保護理論(貿易保護主義的起源與發展,重商主義的內容與評價,幼稚產業保護理論的內容與評價,凱恩斯超保護貿易理論產生的背景與內容,對外貿易乘數理論的基本觀點與評價,發展中國家的貿易保護理論的內容,戰略性貿易政策理論及其在各國的應用,貿易保護理論的新發展)

5.國際貿易與利益分配(國際貿易的總體均衡分析,國際貿易的局部均衡分析,生產要素價格和收入的短期變動,生產要素價格均等與收入分配)

6.國際貿易政策(對外貿易政策的含義、類型和內容,制定對外貿易政策的目的,影響一國對外貿易政策的主要因素,自由貿易政策的演變,貿易保護政策的演變,比較二戰后發達國家的對外貿易政策與發展中國家的對外貿易政策的差異)

7.關稅措施(關稅的含義與作用,關稅的種類與征收方法,關稅的效應與最佳關稅,關稅水平與保護程度,海關稅則與通關手續)

8.非關稅壁壘(非關稅壁壘的含義、作用和特點,非關稅壁壘措施的種類、形式,非關稅壁壘的效應)

9.鼓勵出口和出口管制措施(鼓勵出口的主要措施,經濟特區的概念、類型,出口管制的目的、產品、形式和措施)

10.貿易條約與協定(貿易條約與協定的概念、種類,貿易條約與協定中適用的法律條款,關稅與貿易總協定的產生、宗旨、組織機構、作用及其局限,世界貿易組織的產生、職能、機構和基本原則,世界貿易組織協定的內容,關貿總協定、世界貿易組織與中國)

11.區域經濟一體化(區域經濟一體化的含義和形式,區域經濟一體化的產生與發展,主要的區域經濟一體化組織,區域經濟一體化的影響、特點和理論)

12.國際服務貿易(國際服務貿易的概念、狀況和發展趨勢,服務貿易壁壘與服務貿易自由化談判,《服務貿易總協定》產生的歷史背景、基本內容,與貿易有關的知識產權保護,國際工程承包的概念、種類和特點)

13.國際要素流動與跨國公司(資本國際流動的形式、理論和經濟效應,勞動力國際流動的主要形式、經濟效應和發展趨勢,技術國際轉移的概念、特點、內容和方式,國際直接投資與國際貿易之間的關系,跨國公司的定義、特征和理論)

14.國際貿易與經濟增長(生產要素的增長,羅伯津斯基定理的基本內容,技術進步的類型,經濟增長的貿易效果,國際貿易對經濟增長的影響)

(二)考試要求

重點掌握基本概念、基本原理,并且能運用基本原理解釋、分析國際貿易領域的實現問題。

(三)考試題型

選擇題、是非判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題

專業科目二:管理學

【參考書目】《管理學》,東南大學出版社,作者席佳蓓、張美文、程艷新,2013年出版

【考試大綱】

(一)考試范圍

1.管理概述(管理的定義、管理定義的要點、管理的職能、權變管理原則、系統管理原則、管理的特性、管理者的概念、管理者的特點、管理者的分類、管理者的技能要求)

2.計劃(計劃的定義、計劃工作的重要性、制訂計劃的程序、計劃的類型、計劃的形式、目標管理的含義與由來、目標管理的特點、對目標管理法的評價)

3.決策(決策的定義、決策的特點、古典決策理論、行為決策理論、決策的類型、決策的步驟、影響決策的因素)

4.組織(組織的概念、組織的分類、職位設計的含義、職位組合的含義、職位組合的主要方法、指揮鏈、管理幅度、管理層次、管理幅度與管理層次的關系、授權的概念、集權與分權的概念、組織設計的原則、組織結構的類型:直線型結構的含義與優缺點、職能型結構的含義與優缺點、直線職能型結構的含義與優缺點、事業部結構的含義、特點、基本原則及優缺點、矩陣型結構的含義與優缺點、委員會結構的含義與優缺點、虛擬組織結構的含義與優缺點)

5.領導(領導的定義、領導的作用、領導的權力、領導特質理論的含義、對領導特質理論的評價、勒溫的領導風格理論、利克特的“工作中心”與“員工中心”理論、布萊克和穆頓的管理方格理論)

6.激勵(激勵的定義、激勵的目標與作用、“經濟人”假設、“社會人”假設、“自我實現人”假設、“復雜人”假設、馬斯洛的需要層次理論、赫茲伯格的雙因素理論、期望理論的主要內容以及對管理工作的啟示、公平理論的基本觀點以及公平理論對管理工作的啟示、強化理論的主要內容、四種強化方式、強化理論對管理工作的啟示)

7.溝通(溝通的定義、溝通的要素、溝通的過程、正式溝通和非正式溝通的概念以及特點和優缺點、縱向溝通、橫向溝通、斜向溝通)

8.控制(控制的含義、控制的過程、反饋控制、同期控制、預先控制、有效控制的原則、有效控制的技巧)

9.管理思想的發展與演變(泰勒科學管理理論的主要內容、對泰勒科學管理理論的評價、法約爾及其一般管理理論、法約爾一般管理理論的主要內容、對法約爾一般管理理論的評價、韋伯提出的理想的行政組織體系、梅奧及霍桑實驗、梅奧人際關系學說的主要內容、全面質量管理)

(二)考試要求

重點掌握基本概念、基本原理,并且能夠運用這些基本原理和概念來解釋和分析組織管理中常見的一些管理案例。

(三)考試題型

是非判斷題、選擇題、名詞解釋題、簡答題、材料分析題、案例問答題

 

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