如果你是一個(gè)專轉(zhuǎn)本的學(xué)生，你只有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，你該如何去度過呢？
你是一位專轉(zhuǎn)本的學(xué)生，我覺得你應(yīng)該比正常通過高中被錄取的同學(xué)，經(jīng)歷更加豐富一些，對(duì)社會(huì)，乃至自身的認(rèn)識(shí)也更加豐富一些，這是一件非常好的事情。我現(xiàn)在的學(xué)生當(dāng)中就有一位和我一邊大的，她是高中畢業(yè)后到工作崗位上工作了四年，發(fā)現(xiàn)了自己還應(yīng)該繼續(xù)深造，然后就又返回高中參加高考，就考到了南師。就她開學(xué)至今，我對(duì)她的感受是十分的要強(qiáng)和上進(jìn)。你是專轉(zhuǎn)本的學(xué)生，我覺得你也一定具備和她一樣的心理優(yōu)勢(shì)，這已經(jīng)在說明你在許多方面，已經(jīng)進(jìn)行了思考，從你和我交流的問題里面，我已經(jīng)看出了你的優(yōu)勢(shì)。相信只要你好好把握自己就一定能夠擁有充實(shí)、坦然、美麗、精彩和感動(dòng)的大學(xué)生活。
假如我是一名專轉(zhuǎn)本的學(xué)生的話，我的大學(xué)生活應(yīng)該如何度過呢？
這個(gè)問題回答起來，很不容易，因?yàn)榇髮W(xué)生活涉及到方方面面，僅就我個(gè)人看法而言
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)明確、態(tài)度堅(jiān)決、反向倒推、立即行動(dòng)、點(diǎn)滴積聚、及時(shí)修繕
要回答此問題，一定要回答這個(gè)問題，大學(xué)畢業(yè)之后你想成為一個(gè)什么樣的人，乃至以后走向社會(huì)之后你想成為一個(gè)什么樣的人。答案可能很宏觀，成為一個(gè)成功的人，幸福的人，也可以是很具體，成為一名記者，教師等。最終的結(jié)果就是目標(biāo)的達(dá)成。我們肯定都有這個(gè)想法。要注意對(duì)于這個(gè)想法你一定要確定“一定要”實(shí)現(xiàn)的想法，而不是“應(yīng)該要”，“可能要”。英文講是“MUST”（主觀上自我必須要的）和“HAVETO”（客觀上必須要，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)對(duì)我們有要求，為了自己、父親母親和未來屬于自己的家負(fù)責(zé)任而必須要）。這么做可以給你的前進(jìn)帶來強(qiáng)大的動(dòng)力。
一旦你的這個(gè)想法確定了后，就要將之進(jìn)行分解，確定你自己每一階段要達(dá)成的目標(biāo)，比如每一年我要達(dá)到什么目標(biāo)，每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月，乃至每一天。反向倒推至現(xiàn)在。比如明天我要記下來5個(gè)單詞，明天我要運(yùn)動(dòng)30分鐘等等。只要你堅(jiān)持，有規(guī)劃、有行動(dòng)，你就會(huì)在一點(diǎn)一滴的目標(biāo)達(dá)成中獲得成就感和上進(jìn)的動(dòng)力。一點(diǎn)一滴的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終將匯成你最后的那個(gè)大目標(biāo)，未來大學(xué)畢業(yè)后成為一個(gè)什么樣的人的目標(biāo)。當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)的過程請(qǐng)不要忘了，隨著自己視野的拓展和閱歷的豐富而及時(shí)修繕自己的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的路徑。
（二）穩(wěn)筑底線、努力最優(yōu)，愛好為基、優(yōu)勢(shì)更大、全面提升、彰顯底蘊(yùn)
我是專轉(zhuǎn)本的學(xué)生，大學(xué)的時(shí)間只有兩年，要求你獲得“學(xué)歷”的時(shí)間很短，并且還要求你要具備別人四年所鍛煉的能力和學(xué)來的知識(shí)，要求你想獲得成功的話，必須要比別人有優(yōu)勢(shì)的地方，確實(shí)這些我們都要看清楚的。這就要求我：
1、大學(xué)中的完成底線任務(wù)，英語(yǔ)四級(jí)必須通過、計(jì)算機(jī)二級(jí)的過級(jí)考試要通過、期末考試盡可能的不掛科，最終順利地拿到“學(xué)歷”（畢業(yè)證、學(xué)位證）。因此，相對(duì)于專業(yè)課而言，你必須要在外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上，投入大量的時(shí)間，在學(xué)習(xí)中能夠講究方法，踏實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了必須的考試也好，為了適應(yīng)未來考研、出國(guó)，國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)也好，你必須學(xué)好外語(yǔ)，這是十分有用的事情，當(dāng)然計(jì)算機(jī)也很重要，是適應(yīng)未來網(wǎng)絡(luò)化、信息化競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的必備工具�。。�
2、在底線通過的基礎(chǔ)上，盡最大努力，去獲得最優(yōu)的成績(jī)。（努力去在智育、綜合測(cè)評(píng)、體育成績(jī)上獲得好的成績(jī)，一定要盡力）不過讓各個(gè)方面都發(fā)展，可能不太容易，但是你不能因此而放棄綜合的發(fā)展。
3、在通過底線的基礎(chǔ)上，要有意識(shí)的在以下兩個(gè)方面獲得發(fā)展：
�。�1）讓自己的愛好，轉(zhuǎn)化成自己的特長(zhǎng)，讓自己的特長(zhǎng)，也可以叫優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)發(fā)展的最大化。你學(xué)中文，我也學(xué)中文，在水平差不多少的前提下，更主要的是看你的特長(zhǎng)。你有專業(yè)，我也有和你一樣的專業(yè)，但我比你能講，能說，那我的前進(jìn)就會(huì)得力；你有專業(yè)，我也有專業(yè)，我雖然不能講，性格比較內(nèi)向，但是我能寫，這也可以的。怕就怕，自己的最大特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)是沒有特長(zhǎng)。從走上具體崗位的同志的發(fā)展過程來看，他們當(dāng)中的部分人的前進(jìn)靠得更多得就是自己得特長(zhǎng)。
（2）讓自己得綜合素質(zhì)得到發(fā)展。從學(xué)習(xí)知識(shí)得角度看。我們要學(xué)得知識(shí)主要是第一要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這是你走向社會(huì)能夠立足得首項(xiàng)資本；第二就是要學(xué)習(xí)綜合能力提高方面得知識(shí)，如管理學(xué)、社交、禮儀、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、成功學(xué)、心理學(xué)等等得知識(shí)，獲得途徑可以是專業(yè)書籍（最好是通俗易懂得那種專業(yè)書籍），也可以是休閑類得雜志（《青年博覽》，《小小說》，《微型小說》等）后者在給予關(guān)于能力方面得知識(shí)得同時(shí)，還能提高你得修養(yǎng)）；第三就是在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)際的操作實(shí)踐中去學(xué)習(xí)東西，比如說話、談吐，為人處世，待人接物等。
4、再有就是關(guān)于我那天所講的學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備和人脈的準(zhǔn)備與實(shí)踐。
�。ㄈ┏鋵�(shí)、坦然、美麗、精彩、感動(dòng)
在大學(xué)里你要盡可能過得充實(shí)、坦然、美麗、精彩和感動(dòng)。可以平凡，但決不要平庸；可以單純，但決不能單調(diào)。托爾斯泰說，我要做一顆流星，天空中雖然沒有留下我得痕跡，但我已經(jīng)劃過。作為大學(xué)生應(yīng)該讓自己好好的“劃”一下！這就要求我：
1、將充實(shí)、坦然、美麗、精彩和感動(dòng)作為我的畢生追求，這是構(gòu)成完滿的精神世界的偉大財(cái)富。
2、用激情和實(shí)干，對(duì)自己進(jìn)行拓展，相信：激情+實(shí)干=精彩，即使悲壯也不失為精彩，畢竟幼稚和成熟同樣美麗。
3、每天都能以“積極”的心態(tài)和善于尋找、發(fā)現(xiàn)、感悟“美”的視界去審視現(xiàn)實(shí)的，甚至給人以枯燥、乏味、單調(diào)、浮躁、痛苦的現(xiàn)實(shí)的生活，從中體會(huì)到生活、生命、人的偉大、尊嚴(yán)、自由、愛心、良知、憐憫、幸福、快樂、感動(dòng)與美。記得很清楚，我對(duì)給予我?guī)椭娜恕⒔o予我認(rèn)可的人、給予我指引的人，有五個(gè)“感”：感恩、感激、感謝、感悟和感動(dòng)，這些話我對(duì)許多我認(rèn)識(shí)的人說過，從這五個(gè)感中，我體會(huì)到了幸福，感悟中還有一層意思就是，讓這五個(gè)感成為我前進(jìn)的動(dòng)力，催我成為能夠給予別人以幫助、給予別人以認(rèn)可、給予別人以指引的人。這就是所謂的人與人的互動(dòng)吧。
4、有選擇地參加校園文化活動(dòng)，主要看其是否真正有利于拓展你的視野，豐富你的知識(shí)和提高你的能力；如果有可能你成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和操作者的話，就請(qǐng)你多設(shè)計(jì)、組織和操作那些有利于拓展他人的視野，豐富他人的知識(shí)和提高他人的能力的活動(dòng)，相信在設(shè)計(jì)、組織和操作的過程中你的素質(zhì)將獲得真正的提升，因?yàn)檫@樣的活動(dòng)是可以帶來良性互動(dòng)的，是有生命力的活動(dòng)。
