2007年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試語文試題 |
2007年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試語文試題 注意事項(xiàng): (1)考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項(xiàng)目填寫清楚。 (2)考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上,答在草稿紙上無效。 (3)本試卷共八頁,四大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。 一、選擇題(每題1分,共10分) 1、下列沒有錯(cuò)別字的一組是 A、悖論 針砭時(shí)弊 心余力詘 滿目瘡痍 B、追溯 絢私舞弊 騰挪跌宕 為淵驅(qū)魚 C、詭譎 睚眥必報(bào) 廣袤無垠 蓬蓽生輝 D、傾軋 陳詞爛調(diào) 杳如黃鶴 良莠不齊 2、“她突然看見路中央盤著一條大蛇。”這句話的賓語是 A、路中央 B、大蛇 C、盤著一條大蛇 D、路中央盤著一條大蛇 3、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是 A、無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。 B、她因?yàn)椴豢慈淌芄椭鞯钠缫暫臀耆瑁阃对V《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對(duì)此十分重視。 C、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。 D、他從不教訓(xùn)人,他鼓勵(lì)你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睜大,牽著你的手徐徐朝前走去,倘若有絆腳石,他會(huì)替你踢開。 4、下列說法不正確的一項(xiàng)是 A、請(qǐng)示是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)的一種公文。請(qǐng)示一般內(nèi)容簡(jiǎn)單,一文一事。 B、撰寫報(bào)告要遵循實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映事物的本來面目,有一說一,既不弄虛作假,也不文過飾非。 C、通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況時(shí)所使用的一種下行公文。 D、函主要用來向職能部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)、商洽工作、詢問和答復(fù)問題。 5、下列說法正確的一項(xiàng)是 A、魯迅創(chuàng)作的短篇小所有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。 B、郭沫若1921年出版的第一部詩集是《女神》。 C、長(zhǎng)篇小說《圍城》的作者是沈從文。 D、曹禺是現(xiàn)代著名的劇作家,作品有《雷雨》、《屈原》、《日出》等。 6、下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是 A、五四新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它的開端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志,主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。 B、戴望舒是中國(guó)20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩人的代表人物,《雨巷》是他最富盛名的作品,同時(shí)他也獲得了“雨巷詩人”的美譽(yù)。 C、文革結(jié)束后,最早出現(xiàn)的是描寫社會(huì)改革的“改革文學(xué)”,代表作有蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。 D、20世紀(jì)80年代的中國(guó)文壇上,曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品,詩歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩,小說有王蒙等人的意識(shí)流作品,戲劇有高行健的《絕對(duì)信號(hào)》、《車站》等。 7、下列名句的作者排列順序正確的一項(xiàng)是 (1) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 (2) 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 (3) 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。 (4) 天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。 A、李白 王 維 李商隱 白居易 B、王維 李 白 李商隱 白居易 C、王維 李 白 白居易 李商隱 D、李白 李商隱 王 維 白居易 8、下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是 A、“樂府”原指掌管采詩事務(wù)的官府,后來就把民間采來的詩以及文人仿作的這類詩統(tǒng)稱為“樂府詩”。 B、駢文是散體中有意多用對(duì)偶甚至通篇用對(duì)偶的一種文體,多為四六字一句,所以又名四六文。 C、詞,起于宋朝,原是演唱的歌詞,有豪放詞派和婉約詞派,代表作家分別有蘇軾、辛棄疾和晏殊、柳永。 D、雜劇在元朝盛行,著名的作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)等,與雜劇并行的是“散曲”。 9、以“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”為上句,下面四句中哪一句作為它的下句最恰當(dāng) A、青草池塘獨(dú)聽蛙 B、柳絮池塘淡淡風(fēng) C、青草池塘處處蛙 D、丁香初綻悠悠云 10、下列人物、作品、作家、國(guó)別對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是 A、德拉——《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——美國(guó) B、米龍老爹——《羊脂球》——莫泊桑——法國(guó) C、姚納——《苦惱》——果戈理——俄國(guó) D、乞乞柯夫——《死魂靈》——哈代——英國(guó) 二、填空題(每題1分,共10分) 1、枚乘是西漢辭賦家,他的 曾被譽(yù)為漢賦正式形成的第一作品。 2、劉勰的 是我國(guó)的第一部文藝?yán)碚搶V?/P> 3、 是當(dāng)代小說家,他的《紅高粱》是一部頗有影響力的中篇小說。 4、 的《紅與黑》是他最杰出的長(zhǎng)篇小說。 5、《老人與海》的作者 ,曾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。 6、形聲字在現(xiàn)代漢語里占百分之八十左右,試指出“在”字的聲符是 ,“疆”的義符是 。 7、詞是由語素構(gòu)成的,分為單純?cè)~和合成詞,試指出“姥姥”是 詞,“姐姐”是 詞。 8、“微風(fēng)吹過,送來縷縷清香”,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了 的修辭手法。 9、“子時(shí)”是指 。 10、“九流”是指先秦的九個(gè)學(xué)術(shù)流派:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、 和農(nóng)家。 三、閱讀理解(共30分) (一)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問題。(共15分) 谷雨 從詞義及其象形看,“谷”首先指山谷。瑞典漢學(xué)家林西莉在她的著作《漢字王國(guó)》中即講:“我只要看到這個(gè)字,馬上就會(huì)想起一個(gè)人走進(jìn)黃土高原溝壑里的滋味。”當(dāng)谷與雨并連以后,它的另一個(gè)重要含義“莊稼、作物”無疑便顯現(xiàn)了。 像“家庭”一詞的組構(gòu)向人們示意著只有屋舍與院子的合一,才真正構(gòu)成了一個(gè)本原的、未完全脫離土地的、適于安居的“家”。“谷雨”也是一個(gè)包含有對(duì)自然秩序敬畏、尊重、順應(yīng)的富于寓意的詞匯,從中人們可以看出一種神示或偉大象征:莊稼天然依賴雨水,莊稼與雨水密不可分。 谷雨是春季的最后一個(gè)季節(jié),也是一年中最為宜人的幾個(gè)節(jié)氣之一。這個(gè)時(shí)候,打點(diǎn)行裝即將北上的春天已遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它的繼任者——攜著熱烈與雷電的夏天走來的身影了。的確,綠色自身是有生命的。這一點(diǎn)也讓我想到太陽的光芒,陽光在早晨從橙紅到金黃、銀白的次第變化,實(shí)際即體現(xiàn)了其從童年、少年到成年的自然生命履歷。 麥子拔節(jié)了,此時(shí)它們的高度大約為其整體的三分之一,在土地上呈現(xiàn)出了立體感,就像一個(gè)十二三歲的那孩子開始顯露出了男子天賦的挺拔體態(tài)。野兔能夠隱身了,土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)。佐為北方冬天曠野的一道醒目景觀的褐色鵲巢,已被樹木用葉子悉心掩蔽起來。一只雀鷹正在天空盤旋,幾個(gè)農(nóng)民在為小麥澆水、施撒化肥。遠(yuǎn)處樹叢中響起啄木鳥的只可欣賞而無法模仿的急速叩擊枯木的聲音,相對(duì)啄木鳥的鳴叫,我一直覺得它的勞動(dòng)創(chuàng)造的這節(jié)音量由強(qiáng)而弱、頻率由快而慢的樂曲更為美妙動(dòng)人。 (葦岸《一九九八 廿四節(jié)氣》) 1、請(qǐng)說明“土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)”這句話的修辭格、含義及作用(6分) 2、請(qǐng)指出本文從哪些方面描寫“谷雨”這個(gè)節(jié)氣來臨之后自然界發(fā)生的變化。(3分) 3、本文的中心思想是什么?(3分) 4、閱讀劃線的句子,請(qǐng)說明從“驚蟄”這個(gè)節(jié)氣你又能看出怎樣的“偉大象征”?(3分) (二)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問題。(共15分) 愚所謂圣人之道者如之何?曰:“博學(xué)于文”,曰:“行己有恥”。自一身以至于天下國(guó)家,皆學(xué)之事也;自子臣弟友,以至出入、往來、辭愛、取與之間,皆有恥之事也。恥之于人大矣。不恥惡衣惡食,而恥匹夫匹婦之不被其澤,故曰:“萬物皆備于我矣,反身而誠(chéng)。”嗚呼!士而不先言恥,則為無本之人;非好古而多聞,則為空虛之學(xué)。以無本之人,而將空虛之學(xué),吾見其日從事于圣人,而去之彌遠(yuǎn)也。雖然,非愚之所感言也。且以區(qū)區(qū)之見,私諸同志,而求起予。 (顧炎武《與友人論學(xué)書》) 1、“萬物皆備于我矣,反身而誠(chéng)”中“備”的含義是(3分) A、準(zhǔn)備 B、預(yù)備 C、擁有 D、儲(chǔ)備 2、“非愚之所感言也”中“愚”的含義是(3分) A、愚蠢 B、愚蠢的人 C、我們 D、我 3、“士而不先言恥,則為無本之人”中“本”的含義是(3分) A、根基 B、本錢 C、本領(lǐng) D、本身 4、“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是(3分) A、把普通老百姓沒有受到他的恩澤視為恥辱。 B、把普通老百姓沒有被他所恩澤視為恥辱。 C、恥辱啊,普通老百姓沒有被他所恩澤。 D、把貧賤夫妻沒有受到他的恩澤視為恥辱。 5、關(guān)于文中“圣人之道”說法錯(cuò)誤的是(3分) A、鉆研經(jīng)史,講究經(jīng)世致用。 B、好古多聞,講究性情心性。 C、強(qiáng)調(diào)孔子孟子的實(shí)踐精神。 D、研究實(shí)學(xué),躬身履踐。 四、作文(共100分) 作文1:教師節(jié)將至,請(qǐng)你以江北學(xué)院學(xué)生會(huì)的名義給本院全體教師寫一封節(jié)日慰問信。(20分) 要求:格式規(guī)范,語言得體,字?jǐn)?shù)200字左右。 作文2:請(qǐng)根據(jù)下面三則材料,以“榮譽(yù)”為話題作文一篇。(80分) 材料一:我攀登上高峰,發(fā)現(xiàn)在名譽(yù)的荒蕪不毛的高處,簡(jiǎn)直找不到一個(gè)遮身之地。我的導(dǎo)引者呵,領(lǐng)導(dǎo)者我在光明逝去之前,進(jìn)到沉靜的山谷里去吧。在那里,一生的收獲將會(huì)成熟為黃金的智慧。(泰戈?duì)枴讹w鳥集》) 材料二:有一次居里夫人把英國(guó)皇家學(xué)會(huì)獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)?wù)陆唤o兩個(gè)女兒玩耍。一位客人見了,驚訝的說:“可不得了啊,這么高貴的獎(jiǎng)?wù)拢趺纯梢噪S便給孩子玩呢?”居里夫人說:“榮譽(yù)只是一個(gè)人努力取得成果的記錄,獎(jiǎng)?wù)戮拖裢婢咭粯樱嫱婢褪橇耍阉裆耢`一樣信奉著,反而一事無成。”居里夫人沒有刻意留給子女榮譽(yù)和巨額財(cái)產(chǎn),卻把不少財(cái)產(chǎn)捐給她的實(shí)驗(yàn)室。她常告誡女兒:“你們將來必須自謀生活出路。”她的一個(gè)女兒后來成為一位卓越的物理學(xué)家,一個(gè)女兒成為音樂家。 材料三:據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》報(bào)道:艾冬梅,一位昔日的長(zhǎng)跑冠軍,由于生機(jī)所迫,今年4月初表示要出售歷年獲得的19塊金牌,引起社會(huì)的廣泛反響。 要求:(1)題目自擬;(2)文體不限,詩歌除外;(3)字?jǐn)?shù)在800以上。
2007年江蘇省普通高校“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試 大學(xué)語文參考答案 一、選擇題(每題1分,共10分) 01-05 CDDDB 06-10 CACCA 二、填空題(每題1分,共10分) 1、《七發(fā)》 2、《文心雕龍》 3、莫言 4、司湯達(dá) 5、海明威 6、才,土 7、單純,合成 8、通感或移覺 9、23點(diǎn)至一點(diǎn) 10、縱橫家 三、閱讀理解(共30分) (一)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問題。(共15分) 1、修辭格:比喻。(2分)作者用父子兩代人的生命延續(xù)來比喻麥子從大地向上生長(zhǎng)、拔節(jié)、(2分)生動(dòng)、形象(2分) 2、作者從季節(jié)、天氣和物候三方面描寫“谷雨”這個(gè)節(jié)氣來臨之后自然界發(fā)生的變化。“季節(jié)”答“從春天到夏天”或者“夏天來臨”;“天象”答“色彩”和“陽光”;“物候”答“麥子”、“樹葉”、“鳥”和“農(nóng)事”也得分,但每方面只能得1分。 3、通過“谷雨”節(jié)氣來臨時(shí)自然界發(fā)生的變化,作者賦予“谷雨”深刻的內(nèi)涵,表達(dá)了人對(duì)自然秩序的敬畏、尊重和順應(yīng)、 4、沉睡的生靈在雷鳴中被喚醒。(只要答對(duì)“萬物被喚醒、驚醒”就給3分) (二)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問題。(共15分) 1-5 CDAAB |
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