一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分，共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。
1、教師的積極評價不會有效地改變學生（ ）。
A．自我認知的傾向性
B．自主行為的調控力
C．需要
D．風格和技能
2、引起溫室效應的主要物質是（ ）。
A．氮氧化物
B．二氧化氮
C．二氧化碳
D．二氧化硫
3、張老師是一位小學語文老師，因為要給學生上的一節語文課涉及許多植物的名字，因此張老師收集了大量的資料。他現在要把有關資料進行整理、分析，最不合理的方法是（ ）。
A．用“資源管理器”分類存放
B．手工制表、卡片目錄管理
C．用數碼相機把資料全部拍下來
D．用數據庫管理
4、數學符號中的“0”起源于（ ）。
A．古印度
B．古希臘
C．古埃及
D．古羅馬
5、（ ）是全體教育工作者的基本信念。
A．以人為本
B．發展素質
C．提高能力
D．實現自我價值
6、關于幼兒園社會性教育的論述，不正確的有（ ）。
A．幼兒園社會性教育就是品德教育在幼兒園中的體現
B．幼兒社會性教育是幼兒社會性發展所需要的
C．幼兒社會性教育應該從幼兒的生活經驗出發
D．幼兒園社會性教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進行
7、“師者，人之模范。”教師活動的這一本質特點，體現了教師職業的（ ）角色。
A．傳道者
B．示范者
C．管理者
D．研究者
8、在幼兒的教育過程中，教師與家長的關系是（ ）。
A．以教師為主，家長為輔
B．家長與教師作為平等的教育主體
C．以教育能力較強的一方為主
D．在園以教師為主，在家以家長為主
9、學生發展的個別差異性要求教育堅持（ ）。
A．全面發展
B．因材施教
C．循序漸進
D．統一要求
10、幼兒教師要事無巨細，對幼兒一日活動的各個環節給予關心和幫助，這體現了幼兒教師勞動的（ ）。
A．細致性
B．繁瑣性
C．微妙性
D．平凡性
11、教師的教育人際關系，最重要的是教師與（ ）的關系。
A．教育
B．媒體
C．領導
D．學生
12、“發展適宜性原則”的提出是針對美國幼教界普遍出現的（ ）傾向提出來的。
A．幼兒教育成人化
B．幼兒教育小學化
C．幼兒教育知識化
D．幼兒教育特色化
13、人類早期文明最先誕生于亞非地區的大河流域，那么，尼羅河流域古代埃及文明的象征是（ ）
A．“空中花園”
B．金字塔
C．漢謨拉比法典石柱
D．長城
14、下列有關國家與本國貨幣名稱不匹配的是（ ）。
A．英國—歐元
B．俄羅斯—盧布
C．印度—盧比
D．印度尼西亞—盾
15、“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天。”從藝術形式看，這首民間兒歌屬于（ ）。
A．游戲歌
B．顛倒歌
C．連鎖調
D．繞口令
16、如果沒有達爾文、馬可尼等專家的新科技觀的涌現，就不會產生世界上第一部科幻小說；如果沒有廣義相對論、量子力學的發展，就不會迎來科幻小說的黃金時代；如果沒有原子物理、太空科學的發展，就不會有災難科幻作品或超級空間探險小說。這段話的主要意思是（ ）。
A．科幻小說對科學的發展起了強大的推動作用
B．科幻小說的發展依賴于科技的進步
C．科幻小說被用來形象地描述最新科學發現
D．科幻文學與科學相互促進，共同發展
17、“學高為師”“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性?（ ）
A．本體性知識
B．條件性知識
C．實踐性知識
D．文化知識
18、我國的舟山漁場每年都有一段時間的“休漁期”，其主要原因是（ ）。
A．魚類每年有一個集中的產卵期
B．舟山漁場附近海域污染越來越嚴重，以致魚量越來越少
C．那段時期沿海地區臺風活動頻繁，為漁民安全考慮，因此不讓他們出海捕魚
D．舟山因捕魚過量，致使目前已無魚可捕
19、教師職業道德修養的基本原則不包括（ ）。
A．堅持知與行的統一
B．堅持動機和效果的統一
C．堅持繼承和創新相結合
D．確立可行目標，堅持不懈努力
20、尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求（ ）。
A．尊重幼兒的基本權利
B．尊重幼兒的人格尊嚴
C．尊重幼兒的觀點、意見
D．同意幼兒的主張、決定
21、人類基因組草圖完成的年份是（ ）。
A．1999年
B．2000年
C．2001年
D．2002年
22、以下是對中國文化藝術的文言別稱，屬于美術的是（ ）。
A．絲竹
B．墨寶
C．丹青
D．金石
23、奧林匹克的旗幟由五種不同顏色的環圈組成，分別代表五大洲，其中紅色代表的是（ ）。
A．歐秒洲
B．美洲
C．亞洲
D．非洲
24、遺傳變異與特種演化是生物界中存在的普遍現象，這種現象產生的原因是（ ）。
A．有不同的“父母”的原因
B．基因的重組或突變
C．不同的生物之間的融合
D．現在還沒有確切的答案
25、“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”此詩句中所描寫的人物和詩句的作者分別是（ ）。
A．岳飛、辛棄疾
B．周瑜、杜甫
C．諸葛亮、李白
D．諸葛亮、杜甫
26、以下敘述中，錯誤的是（ ）。
A．應試教育片面強調教育的選拔功能
B．考試與素質的關系是對立的
C．素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識
D．應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背
27、世界上最早的由國家發行的藥典是（ ）。
A．《本草綱目》
B．《丹經》
C．《千金方》
D．《唐本草》
28、 17、18世紀，一些在中國生活過的傳教士回到自己國家后，將一幅美好的中國圖景呈現在人們面前，立即引來整個歐洲的無比驚羨，人們極為喜歡那些來自中國的器物，熱衷于模仿中國的藝術風格和生活習俗，以致形成被稱為“漢風”的時尚。這種時尚甚至滲透到歐洲人生活的各個層面，如日用物品、家居裝飾、園林建筑等。這段文字意在說明（ ）。
A．歐洲人對中國文化的熱情
B．中國文化風尚對歐洲的影響
C．傳教士在中西方交流中的作用
D．西方社會受中國文化影響的原因
29、教師職業道德與教師素質之間表現出了（ ）的關系。
A．相互獨立
B．相互促進
C．相互抵消
D．相互關聯
二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共42分)
30、觀看視頻，根據要求回答問題。
題目：《遭鄙視的提問》。
視頻描述：寒寒6歲，非常喜歡問問題，然而每次提問，都被老師否定了。有一次，老師在給大家讀古詩《春曉》時，她不明白，就問老師：“老師，‘春曉’這個詞是什么意思?”這位老師不以為然地說：“你怎么這么笨?‘春曉’就是‘春天的早晨’。”寒寒又問：“為什么是‘春天的早晨’呢?”老師沒回答，只是環視一下全班同學，問：“大家都明白了嗎?”小朋友們毫不猶豫地答道：“明白了!”于是，老師說：“寒寒，你真笨。”從此以后，寒寒就很少提問了。
問題：
(1)請根據教師職業道德規范及蘊涵的思想觀念，分析說明上述材料中教師的表現會產生什么危害?(5分)
(2)教師應該怎樣對待這樣的事情?(9分)
31、材料
一天下午，到了離園時間，家長紛紛到班上接孩子，父母還沒有到的孩子就在活動室里玩玩具。東東和明明兩名幼兒因爭搶一支玩具手槍扭打起來，正在與其他家長溝通的老師聞聲立即走上前去阻止他們，并沒收了玩具手槍，還教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后，老師繼續接待來因的家長。此時東東心有不忿，突然跑到明明身后，用力將其推倒，造成明明額頭被摔破，縫了四針。事故發生后，明明的家長要求幼兒園和東東的家長共同承擔賠償責任。但幼兒園認為自己不存在過錯，無需承擔損害賠償。而東東的家長則認為，孩子是在幼兒園將人推倒致傷，是教師監管不力造成，應該由幼兒園負全責。
問題：
這起傷害事故的法律責任，究竟應該由哪一方來承擔呢?(t4分)
32、材料
某地一所農村幼兒園，由于房舍年久失修，損壞嚴重，上級主管部門為其專門撥出經費2萬元，讓他們整修校舍，而園長張某卻把此款用來為自己修建了房屋。在一個陰雨天，校舍倒塌，致使3名幼兒和當堂教師死亡，10人受傷。案發后，引起了上級有關部門的高度重視，對其立案審判。
問題：
(1)你怎樣看這一材料?(7分)
(2)請你敘述教育法的基本特征。(7分)
三、寫作題(本大題共1小題，50分)
33、閱讀下面的材料，根據要求寫作。
師德是教師的立師之本，是教師事業成功的保障。
請以“師德”為話題進行寫作，詩歌除外，文體不限。
要求：觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。
