充分理解知識含義

我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，其本身是有邏輯的，有其對應(yīng)的語言模式，我們對于這本書的專業(yè)知識和敘述方式都是陌生的，需要學(xué)習(xí)。所以這個(gè)時(shí)候，必須把專業(yè)課的知識進(jìn)行內(nèi)化吸收。(這就是知識的輸入過程)

【內(nèi)化】是指“過一遍腦子”，也不僅僅是簡單的過腦子，更需要的是把需要背誦的內(nèi)容有自己的理解，用自己的語言表述出來。

把自己想象成老師，你的任務(wù)就是把知識點(diǎn)內(nèi)容教給對其一無所知的學(xué)生，就像以前學(xué)習(xí)的時(shí)候說自己會(huì)了不是真的會(huì)了，能給別人講明白才是真的理解。這一步在專業(yè)課學(xué)習(xí)中也尤為重要，因?yàn)樵谧晕医忉屩�識的過程中，你會(huì)理解得更好，也能理清原先不明白的部分。

為了使專業(yè)知識更容易記住，你必須進(jìn)行【簡單化和比喻】

舉個(gè)栗子：愛因斯坦這樣解釋“什么是相對論”：“你坐在美女身邊一小時(shí)，感覺就像一分鐘，而夏天你在火爐旁坐上一分鐘，感覺就像一小時(shí)，這就是相對論!”

在記憶晦澀的知識時(shí)，要將它轉(zhuǎn)化成自己熟悉的語言，這讓我們自動(dòng)調(diào)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，這種積極式閱讀法可以讓我們記得更牢、更有效。

科學(xué)做專業(yè)課筆記

偏文科類可以套用，理科類也可借用

很多同學(xué)其實(shí)是不會(huì)做筆記的，覺的做筆記是浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際上，筆記做的好是節(jié)省時(shí)間～那么專業(yè)課該如何科學(xué)的記筆記呢?

專業(yè)課記筆記原則：【信息盡量壓縮，利用關(guān)鍵詞合并同類項(xiàng)。不要一整個(gè)抄書，浪費(fèi)時(shí)間且效果不佳。】

大家在學(xué)專業(yè)課時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論后面會(huì)有大量的案例佐證，我們在整理筆記時(shí)，要避免寫冗長的段落，

盡量將重要理論觀點(diǎn)用關(guān)鍵詞或小標(biāo)題的形式進(jìn)行總結(jié)，筆記就記關(guān)鍵詞即可，這才是科學(xué)記筆記!壓縮信息減少記憶負(fù)擔(dān)，在后期學(xué)習(xí)回憶的時(shí)候更方便回憶。書中的案例可以幫助我們學(xué)習(xí)理解知識點(diǎn)，不需要記筆記～

利用關(guān)鍵詞合并同類項(xiàng)，也是減少記憶負(fù)擔(dān)的一種方法，在復(fù)習(xí)過程中，出現(xiàn)表述不同但觀點(diǎn)一致的知識實(shí)在是太多了，所以根本無需再記。

總之，記筆記是為了更好地記憶關(guān)鍵內(nèi)容，如果忘記了這個(gè)目的，筆記記得再漂亮，思維導(dǎo)圖畫得再標(biāo)準(zhǔn)、好看，也是本末倒置。

將知識進(jìn)行縱橫拓展

沒有任何一個(gè)知識是單一的，學(xué)習(xí)知識更像是織一張大網(wǎng)，知識點(diǎn)之間都是相互聯(lián)系的，相互依存，交織在一起。所以我們在學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識時(shí)，盡量將他們與自己已有的知識結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，這就是知識的拓展階段。把所有知識點(diǎn)相互聯(lián)系在一起形成一個(gè)知識網(wǎng)。

主要分為縱向拓展和橫向拓展

【縱向拓展】包括了解這個(gè)理論是怎么來的，經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程，當(dāng)前的結(jié)論是什么?深度拓展需要在信息內(nèi)部創(chuàng)造聯(lián)系。不是僅僅理解一個(gè)結(jié)論就結(jié)束了，一定要進(jìn)一步理解結(jié)論之前的經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程。結(jié)論就建立在與其他相關(guān)知識聯(lián)系的基礎(chǔ)之上了，你會(huì)對這個(gè)知識理解的更深刻，深度拓展是牢牢鎖定知識的最佳方法，也是最花時(shí)間的方法。

【橫向拓展】知識不會(huì)孤立地存在，學(xué)習(xí)一個(gè)知識理論時(shí)，你要思考與此類似的結(jié)論還有哪些?是哪些地方類似?不同的地方在哪里?同一時(shí)期還有哪些其他的發(fā)現(xiàn)?在同一領(lǐng)域里還有哪些發(fā)現(xiàn)?圍繞這一結(jié)論有哪些其他的事實(shí)?橫向拓展需要在知識周圍建立聯(lián)系。

以上就是“江蘇專轉(zhuǎn)本專業(yè)課如何高效備考？